Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Исследование социального статуса детей 6-7 лет в межличностном взаимодействии со сверстникам

Купить Гарантия
Код работы: 34076
Дисциплина: Методика обучения и воспитания в дошкольном образовании
Тип: Курсовая
Вуз:НВГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 6903
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
Глава 1 Теоретические и методологические основы изучения проблемы межличностного взаимодействия дошкольников 6
1.1 Основные подходы к изучению межличностного общения дошкольника со сверстниками 6
1.2 Специфика принятия определённого социального статуса дошкольников во взаимодействии со сверстником 10
1.3 Работа воспитателя и педагога-психолога по формированию у старших дошкольников навыков межличностного общения 14
Выводы по первой главе 23
Глава 2 Эмпирическое исследование социального статуса детей 6-7 лет в межличностном взаимодействии со сверстниками 24
2.1 Организация эмпирического исследования 24
2.2 Анализ эмпирического исследования 28
2.3 Рекомендации по результатам исследования 34
Выводы по второй главе 39
Заключение 40
Список использованных источников 41
Приложения 44

   
Отрывок: Введение

Актуальность исследования. Проблема становления межличностных отношений чрезвычайно актуальна, поскольку причины таких негативных явлений как жестокость, агрессивность и отчужденность зачастую находятся в раннем и дошкольном детстве.
Достаточно большое количество детей дошкольного возраста испытывают трудности в общении со сверстниками. Это может выражаться в неумении поддерживать и развивать контакты, находить подход к партнеру по общению, согласовывать действия в процессе деятельности, а также неумение сопереживать и проявлять эмпатию к конкретному ребенку. Данные трудности непосредственно влияют на формирующуюся личность дошкольника и его социализацию в группе сверстников. Такие дети часто конфликтуют или замыкаются, испытывают тревожность. В результате в группе сверстников они отвергаются, пренебрегаются, либо остаются незамеченными.
В Федеральном образовательном стандарте дошкольного образования и современных образовательных программах дошкольного образования речевое […]

Глава 1 Теоретические и методологические основы изучения проблемы межличностного взаимодействия дошкольников

1.1 Основные подходы к изучению межличностного общения дошкольника со сверстниками

Дошкольный возраст является чрезвычайно ответственным этапом жизни ребенка, в рамках которого проходит процесс его первоначальной социализации. В этом возрасте детьми впервые осознаются их непосредственные взаимоотношения с окружающими людьми – взрослыми и сверстниками. Это период активного становления личности ребенка.
Как указывает Р.К. Терещук навыки конструктивного взаимоотношения формируются, видоизменяются и совершенствуются на протяжении всей жизни человека. Однако одним из наиболее важных периодов их развития является дошкольный возраст. Общение в дошкольном возрасте носит непосредственный характер, а мотивом к его реализации и основным содержанием в большинстве случаев является конкретная ситуация жизнедеятельности ребенка. Ребёнок-дошкольник в своих высказываниях почти всегда подразумевает определённого, в большинстве случаев себя или близкого человека (родителей, воспитателей, знакомых детей), а также […]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности межличностных отношений детей с ОНР со сверстниками дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6378
Тема: Развитие у ребенка способности к сотрудничеству со сверстниками в дошкольном образовательном учреждении Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СиБИТ
Просмотры: 4078
Тема: Развитие у ребенка способности к сотрудничеству со сверстниками в дошкольном образовательном учреждении Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СИБИТ
Просмотры: 4181
Тема: Особенности общения со сверстниками детей дошкольного возраста с нарушением зрения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 5218

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »