Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Актуализация принципа наглядности в рамках дисциплины «История дизайна»

Купить Гарантия
Код работы: 33871
Дисциплина: Педагогика
Тип: Выбрать тип работы
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена:
Просмотров: 3117
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты изучения проблемы применения наглядных средств обучения в курсе «История дизайна» 5
1.1 Сущность принципа наглядного метода в обучении 5
1.2 Методические аспекты использования системы наглядности в курсе «История дизайна» 11
Глава II. Практические аспекты использования наглядности в курсе «История дизайна» 16
2.1 Разработка лекции по курсу «история дизайна» с использование средств наглядности 16
2.2 Разработка практического семинара по теме «История английского стиля в интерьере» 21
Заключение 29
Список использованных источников 30
   
Отрывок: Принцип наглядности в педагогики охарактеризован в научных трудах И.Ф. Гербарт, В.И. Загвязинского, Я.А. Коменского, К.Д. Ушинского и др. Проблема использования наглядности в обучении студентов вузов раскрыта в работах Е.В. Какориной, Е.К. Шакуровой и др. Однако, несмотря на значительное количество работ, посвященных проблеме применения наглядности в образовательном процессе вуза, в современных условиях проблема применения наглядности в курсе «История дизайна» не теряет своей актуальности.
Цель исследования – теоретически изучить и практически обосновать актуализацию принципа наглядности в рамках дисциплины «История дизайна».
Объект исследования – процесс применения наглядности в курсе «История дизайна».
Предмет исследования – возможности и педагогические условия применения наглядности в курсе «История дизайна».
Задачи исследования:
1. Раскрыть сущность понятия «наглядность».
2. Определить методические аспекты использования средств наглядности в курсе «История дизайна».
3. Разработать лекцию и практический семинар по курсу «История дизайна» с использованием средств наглядности.
Методы исследования: теоретические – анализ научных источников, методы аналогии и сопоставления, методы классификации, синтез и обобщение; проектирование.
Практическая значимость работы заключается в том, что результаты, полученные в ходе исследования, могут быть использованы преподавателями курса «история дизайна».

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Психологические особенности профессиональной деформации педагогов старших классов Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: БГПУ
Просмотры: 9965
Тема: ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ СО СКАЗКАМИ Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 4194
Тема: Доклад на конкурс: Книжки развивашки в ясельной группе Подробнее
Тип: Доклад
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 3843
Тема: Модель организации взаимодействия с родителями обучающихся в условиях стандартизации начального общего образования на примере деятельности МБОУ СШ №37 г. Архангельска Подробнее
Тип: Иное
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6043
Тема: Теория и методика воспитания Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГПУ
Просмотры: 3136
Тема: Педагогическая система И.Г Песталоцци Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 7212

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »