|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 25858 | |
| Дисциплина: | Юридическая педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КФУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 8155 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Общая характеристика содержания образования 6 1.1 Понятие и задачи образования в РФ 6 1.2 Правовая основа государственного управления в сфере образования 12 2 Полномочия органов исполнительной власти субъектов РФ, реализующие государственное управление в сфере образования 17 2.1 Общая характеристика органов государственной власти субъектов РФ в сфере образования 17 2.2 Разграничение полномочий между федеральными органами государственной власти, органами государственной власти субъектов РФ и органами местного самоуправления в сфере образования 20 Заключение 32 Список использованной литературы 33 |
|
| Отрывок: |
На данный момент в РФ проводятся мероприятия по реализации политики реформирования образования. Так, например, предусмотрен переход к 12-летнему среднему образованию, а также введен единый стандарт выпускного экзамена, позволяющий без вступительных экзаменов поступать в любое высшее учебное заведение в случае набора нужного количества баллов. Данные изменения с недоверием воспринимаются обществом, но Россия готовится к переходу на мировую систему образования. Следует также отметить, что интерес населения к образованию неуклонно растет, это проявляется в первую очередь в увеличении конкурса в высшие учебные заведения. Одновременно с системой бесплатного образования развивается и коммерческая форма образования на всех его уровнях – от детских садов до университета. Процесс этот имеет целый ряд негативных последствий: снижается качество образования, бесплатное образование становится менее доступным, активизируется процесс коммерциализации образования, который только усиливает неравенство учащихся при его получении. Реформа в сфере образования приводит к разрушению прежней единой системы учебных заведений, в связи с чем, содержание образования с разноуровневым обучением дифференцируется. Так, старые формы управления образованием перестают быть эффективными, а новые не успевают ими стать, т.к. только появляются. В итоге появляется целый ряд сложных проблем: нарушение системы материального снабжения, отсутствие четко сформулированных требований к управленцам, отсутствие контроля и прогнозирования качественных и количественных характеристик образовательных услуг и др. Все это негативно влияет на систему образования. Теоретической основой данного исследования являются работы таких авторов как С.Ю. Дубровина, В.В. Евдокимова, Л.А. Зайцева, Н.Ф. Звенигородская, Г.А. Краснова, Л.Л. Попов, Г.С. Пошегусова и др. Цель исследования – изучить систему и полномочия органов государственной власти субъектов РФ в сфере образования. Задачи исследования: рассмотреть задачи и понятие образования; провести исследование правовой основы государственного управления в сфере образования РФ; произвести анализ особенностей разделения полномочий органов государственной власти, которые реализуют управление в сфере образования. Объект исследования – полномочия органов государственного управления в сфере образования. Предмет исследования – процесс государственного управления в сфере образования. С методологической точки зрения в данном исследовании можно выделить следующие методы: логический, диалектический, формально-юридический анализ и синтез. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности формирования информационной компетенции младших школьников в условиях дополнительного образования | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 11688 | |
| Тема: | Отношение населения Алтайского края к инновационным технологиям в системе начального среднего образования | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 7672 | |
| Тема: | Отношение населения Алтайского края к инновационным технологиям в системе начального среднего образования | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 7270 | |
| Тема: | Предпринимательская деятельность без образования юридического лица | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ВЗФЭИ | |
| Просмотры: | 7686 | |
| Тема: | Основные тенденции развития хореографическогообразования в учебных заведениях культуры и искусств | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | АГИК | |
| Просмотры: | 5436 | |
| Тема: | Способы образования имен существительных в современном русском литературном языке-1 глава | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 6733 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
