Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Выбрать тему на выбор из предоставленного списка

Купить Гарантия
Код работы: 25382
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Реферат
Вуз:НВГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5212
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1 Сущность понятия «партнерство с семьей» 4
2 Опыт работы практикующих педагогов по внедрению в практику работы с родителями партнерства как формы организации досуга младших школьников 10
Заключение 17
Список использованных источников 18

   
Отрывок: Введение

Актуальность. В последнее время изменения происходят в разных сферах жизни: в социальной, экономической, политической, духовной. Развивающееся общество вправе ждать от педагогов более глубоких педагогических результатов, которые определяются уровнем обученности, воспитанности и развития подрастающего поколения. Практика показывает, что сотрудничество семьи и школы становится всё более актуальным и востребованным. Важность взаимоотношений школы и семьи акцентируется во всех документах и методических изданиях, предназначенных для школы, а также в трудах известных педагогов (В.И. Загвязинский, М.М. Поташкин, Н.Е. Щуркова и др.).
Социальное партнерство как новая философия взаимодействия школы и семьи требует серьезного пересмотра педагогами и родителями своих позиций, отказа от взаимных обвинений и стереотипов во взаимоотношениях, готовности слышать друг друга, договариваться, продуктивно взаимодействовать в интересах ребенка, а главное – учиться быть равноправными партнерами.
Цель – изучить особенности организации партнерского сотрудничества классного руководителя и семьи ученика. [...]

1 Сущность понятия «партнерство с семьей»

В современных условиях развития системы образования в России, очевидно, что одним из факторов повышения качества образования является социальное партнерство. Взаимодействие с социальными партерами с целью создания открытого образовательного пространства, эффективной организации образовательной деятельности, социализации детей, расширения их кругозора рассматривается в качестве актуального направления развития дошкольной образовательной организации. Современные условия деятельности образовательных учреждений ставят взаимодействие с семьей на одно из ведущих мест. Семья и школа – важнейшие институты воспитания, а их продуктивное взаимодействие – залог успешного развития и благополучия ребенка.
Новый тип взаимодействия школы и семьи – партнерство. Включение семьи как партнера и активного субъекта в воспитательную и образовательную среду школы позволяет развить субъектность родителей, способствует гармонизации отношений педагог-ребенок-родитель, становлению личностно-ориентированной модели общественного и семейного образования в новых условиях. В основу взаимодействия родительской общественности и педагогического коллектива, по мнению Т.Н. Цветковой, закладываются принципы субъектных отношений [19, с. 15]: [...]




Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Выбрать тему на выбор из предоставленного списка Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: НВГУ
Просмотры: 8727
Тема: Стандартизация в сфере охраны и безопасности труда в здравоохранении Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: нет вуза
Просмотров: 6869

Тема: История МЧС Вариант 7 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Санкт-Петербурский университет ГПС МЧС России
Просмотров: 13743


Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »