Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Особенности письма детей с умственной отсталостью младшего школьного возраста

Купить Гарантия
Код работы: 24947
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7455
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОВЛАДЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЬЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ 6
1.1 Сущность понятия «письменная речь» 6
1.2 Особенности становления письменной речи у младших школьников с умственной отсталостью 9
ГЛАВА 2 ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПИСЬМА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ 15
2.1 Процедура исследования 15
2.2 Анализ результатов исследования 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 31

   
Отрывок: ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Необходимым условием формирования социально активной и духовно богатой личности является овладение как устной, так и письменной речью как средством общения. У детей с проблемами умственного развития расстройства речи проявляются на фоне нарушения познавательной деятельности, аномального психического развития в целом. При умственной отсталости из-за общего недоразвития психики и низкого уровня интеллекта речевое развитие протекает замедленно и искаженно. Аномально развитая практическая и познавательная деятельность не могут способствовать быстрому накоплению представлений и не стимулируют появление новых интересов и потребностей. Ребенок не чувствует необходимости в речевом общении с окружающими. [...]

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОВЛАДЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЬЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

1.1 Сущность понятия «письменная речь»

Письмо – это знаковая система фиксации речи, которая позволяет с помощью графических элементов закреплять речь во времени и передавать ее на расстояние. Русское письмо – буквенно-звуковое или алфавитное. Передавая нашу речь на письме, мы пользуемся буквами, каждая из которых имеет определенное значение.
Письменная речь, в определении Л.Г. Парамоновой, – это значимая форма существования языка, которая противопоставляется устной (экспрессивной) речи. Она является вторичной, более поздней по временному фактору возникновения формой существования языка. Письменная речь – одно из наиболее великих изобретений человечества. Так она включает в себя письмо и чтение Письмо – это знаковая система фиксации речевой продукции, которая позволяет с помощью элементов, отображенных графически на письме передать на расстоянии необходимые элементы информации, а также зафиксировать их во времени [15, с. 126]. [...]



Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: 1,2 глава Субъективные представления о «хорошей жизни» при разном уровне удовлетворенности жизнью (на примере юношеского возраста) Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: КГТУ
Просмотры: 7718
Тема: Производственная Практика Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Отчет по практике
Вуз: Красноуфимский педагогический колледж
Просмотры: 6593
Тема: ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ДЕТСКОЙ КНИГОЙ Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: УрГПУ
Просмотры: 4621
Тема: Влияния типа родительских отношений на самосознание мальчиков и девочек раннего возраста. Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: неизвестен
Просмотры: 8028
Тема: (2 глава + заключение) Педагогические условия использования дидактической игры, как метод формирования безопасности на дорогах у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко
Просмотры: 2408
Тема: Привязанность у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 6373

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »