Особенности развития мыслительной деятельности детей дошкольного возраста с нарушением зрения |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 20740 | |
Дисциплина: | Психолого- педагогическая коррекция | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 8595 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей развития мыслительной деятельности детей дошкольного возраста с нарушениями зрения 5 1.1. Особенности развития детей дошкольного возраста с нарушением зрения 5 1.2. Развитие мыслительной деятельности детей дошкольного возраста с нарушением зрения 8 Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей развития мыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения 14 2.1. Процедура исследования 14 2.2. Анализ результатов 20 2.3. Рекомендации по развитию мыслительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения 26 Заключение 30 Список использованных источников 32 Приложения 34 |
|
Отрывок: |
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в настоящее время каждый десятый ребенок дошкольного возраста в России с нарушением зрения. Данный вид нарушения негативно воздействует на развитие у ребенка основных познавательных процессов, создает отрицательную картину в развитии мыслительной деятельности. На протяжении нескольких столетий особенности мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения изучалась как зарубежными, так и отечественными психологами. Существует большое количество как теоретических, так и практических исследований, но проблема диагностики и развития познавательных процессов дошкольников с нарушениями зрения, особенно мышления, актуальна и на сегодняшний день в связи с тем, что каждый случай нарушения зрения по-своему индивидуален и не существует единой системы, имеющей коррекционно-развивающий характер, которая была бы эффективна. Содержание развития мыслительной деятельности дошкольников включает в себя общие знания об окружающем мире и его простейших закономерностях, а так же первоначальные знания в области языка, математики, изобразительной деятельности, пространственной ориентировки, с одной стороны. С другой же стороны, это развитие предполагает, помимо элементов учебной деятельности, формирование у детей общих и частных способов умственных действий. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Изучение проявлений одиночества у детей с нарушением или отсутствием зрения | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 8244 | |
Тема: | Развитие физических качеств детей дошкольного возраста средствами народной игры | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 8252 | |
Тема: | Художественная литература как средство эмоционального развития детей дошкольного возраста 5-6 лет в ДОУ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 9237 | |
Тема: | Особенности самооценки младших школьников с нарушением зрения | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4712 | |
Тема: | Психолого-педагогические основы воспитания у детей дошкольного возраста положительного отношения к природе | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6178 | |
Тема: | Современные концепции реализации гендерного подхода в воспитании детей дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 4082 | |