Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Подросток и книга: друзья или враги

Купить Гарантия
Код работы: 1686
Дисциплина: Библиотековедение
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГАКИ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7725
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
1. Подросток как объект информационной деятельности современных библиотек 6
1.1. Подросток как читатель 6
1.2. Подросток в информационном мире 13
1.3. Основные приемы работы с молодыми читателями в муниципальных библиотеках 17
2. Исследование особенностей взаимодействия подростков и книги 26
2.1. Исследование чтения подростков 26
2.2. Использование новых информационных технологий для максимального вовлечения детей и подростков в процесс чтения 35
Заключение 40
Список использованных источников 42
Приложение 45

Введение 3
1. Подросток как объект информационной деятельности современных библиотек 6
1.1. Подросток как читатель 6
1.2. Подросток в информационном мире 13
1.3. Основные приемы работы с молодыми читателями в муниципальных библиотеках 17
2. Исследование особенностей взаимодействия подростков и книги 26
2.1. Исследование чтения подростков 26
2.2. Использование новых информационных технологий для максимального вовлечения детей и подростков в процесс чтения 35
Заключение 40
Список использованных источников 42
Приложение 45

Введение 3
1. Подросток как объект информационной деятельности современных библиотек 6
1.1. Подросток как читатель 6
1.2. Подросток в информационном мире 13
1.3. Основные приемы работы с молодыми читателями в муниципальных библиотеках 17
2. Исследование особенностей взаимодействия подростков и книги 26
2.1. Исследование чтения подростков 26
2.2. Использование новых информационных технологий для максимального вовлечения детей и подростков в процесс чтения 35
Заключение 40
Список использованных источников 42
Приложение 45

Введение 3
1. Подросток как объект информационной деятельности современных библиотек 6
1.1. Подросток как читатель 6
1.2. Подросток в информационном мире 13
1.3. Основные приемы работы с молодыми читателями в муниципальных библиотеках 17
2. Исследование особенностей взаимодействия подростков и книги 26
2.1. Исследование чтения подростков 26
2.2. Использование новых информационных технологий для максимального вовлечения детей и подростков в процесс чтения 35
Заключение 40
Список использованных источников 42
Приложение 45

Введение 3
1. Подросток как объект информационной деятельности современных библиотек 6
1.1. Подросток как читатель 6
1.2. Подросток в информационном мире 13
1.3. Основные приемы работы с молодыми читателями в муниципальных библиотеках 17
2. Исследование особенностей взаимодействия подростков и книги 26
2.1. Исследование чтения подростков 26
2.2. Использование новых информационных технологий для максимального вовлечения детей и подростков в процесс чтения 35
Заключение 40
Список использованных источников 42
Приложение 45

Введение 3
1. Подросток как объект информационной деятельности современных библиотек 6
1.1. Подросток как читатель 6
1.2. Подросток в информационном мире 13
1.3. Основные приемы работы с молодыми читателями в муниципальных библиотеках 17
2. Исследование особенностей взаимодействия подростков и книги 26
2.1. Исследование чтения подростков 26
2.2. Использование новых информационных технологий для максимального вовлечения детей и подростков в процесс чтения 35
Заключение 40
Список использованных источников 42
Приложение 45
   
Отрывок: Актуальность исследования. За несколько последних десятилетий книга во многом изменила свои функции в жизни подростка, и не только подростка. Скажем, сведения о самых различных ситуациях, с которыми можно столкнуться в жизни, и «рецепты» поведения в гораздо большей степени сообщает кино и телевидение, чем любые книги. Постепенно и разнообразные компьютерные игры также принимают на себя часть былой книжной нагрузки. Всевозможную полезную и вредную информацию все чаще школьники черпают из Интернета, и с каждым днем число обращающихся к нему растет и будет возрастать. И в то же время, несомненно, чтение остается одной из самых эффективных сфер, приучающих школьников к умственной деятельности. Следовательно, необходимо в новых условиях находить новые средства создания привлекательности самого процесса чтения, с тем чтобы новые поколения школьников не теряли тех возможностей, которые приобретаются только в результате умения читать.
Рубеж веков стал для чтения в России переломным периодом. Чтобы понять происходящие тенденции, нам необходимо посмотреть на чтение в широком социальном контексте - «глобально», - увидеть чтение целостно - как особый социокультурный феномен, - посмотреть на его роль в жизни общества, осознать, что чтение - это не только задача педагогов по обучению детей элементарным навыкам чтения, не только задача родителей заинтересовать ребенка какими-то художественными произведениями, не только задача библиотекарей показать лучшие книги. Дело обстоит гораздосложнее. Чтение детей - это ключ к жизни в информационном обществе.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Cельская библиотека: современные задачи и функции Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГАКИ
Просмотры: 9671
Тема: Содействие социальной реабилитации людей с ограничениями жизнедеятельности через книгу, чтение, общение Подробнее
Тип: Дипломная работа + доклад / презентация на защиту
Вуз: САХАЛИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ
Просмотры: 4541
Тема: Просветительская деятельность Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГАКИ
Просмотры: 7482
Тема: Николай Александрович Рубакин и его деятельность по изучению читателей Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 12113
Тема: Cельская библиотека: современные задачи и функции Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: иной
Просмотры: 8570
Тема: Формирование профессионально-квалификационной и личностной модели современного руководителя в сфере библиотечно-информационной деятельности Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АлтГАКИ
Просмотры: 10121

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »